Spotkanie z „Księżniczką Kropek”

W piątek 12 września odbyły się pierwsze w nowy roku szkolnym warsztaty plastyczne dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Po wakacyjnej przerwie mali artyści powrócili do pracowni plastycznej pełni twórczego zapału i ciekawi kolejnej porcji wiedzy ze świata sztuki.

Na uśmiechniętych buziach naszych uczniów malowało się zaciekawienie, bowiem już od progu mogli podziwiać barwne plakaty tworzące ściankę informacyjną, dotyczącą bohaterki zajęć – prace przygotowane przez starsze koleżanki i kolegów przedstawiały wyjątkową postać. Suknia w kolorowe kropki, krótkie czerwone włosy i ciemne okulary – to właśnie ona, Yayoi Kusama!

Zajęcia jak zawsze rozpoczęliśmy od ciekawostek dotyczących omawianego artysty. To była długa dyskusja! Dzieci spontanicznie włączały się w rozmowę, zadając ciekawe pytania odnośnie każdej z oglądanych instalacji Kusamy. Wspólnie uznaliśmy, że niejedna pięknie prezentowałaby się na szkolnych korytarzach 😊 Po owocnej wymianie zdań, zaciętej burzy mózgów, obejrzeniu  fragmentu dokumentów, relacji z wystaw i zdjęć z życia Artystki, przystąpiliśmy do pracy twórczej.

Tym razem dzieci wykonały kolaże, w których rzecz jasna dominował motyw kropki. Do dyspozycji mieliśmy farby, kredki, pisaki, pastele, i kolorowe papiery. Mimo dostępności wszelkich możliwych narzędzi malarskich, najciekawsze dla dzieci i tak okazało się malowanie palcami. Radości z tworzenia nie było końca! Kropki, koła i okręgi, stemple, zygzaki i kolorowe „esy floresy”, wypełniły prace uczestników. Po dwóch godzinach zajęć każdy z dumą prezentował swoje małe dzieło, pozując z uśmiechem do pamiątkowego zdjęcia!

W warsztatach wzięli również udział uczniowie klasy 5a: Ola, Wiktoria, Ignacy i Mateusz, którym bardzo dziękuję za pomoc organizacyjną. 

Kolejne warsztaty odbędą się w październiku. Już teraz serdecznie zapraszam!

                                                                                                                      Kinga Laskowska-Szofer

Udostępnij artykuł:
×
Przejdź do treści