Street art z bliska – lekcja plastyki z Kubą Skrzypkiem

Są takie lekcje, podczas których szkolna sala na chwilę przestaje być tylko miejscem nauki, a staje się przestrzenią spotkania, rozmowy, inspiracji i twórczego zaciekawienia. Tak właśnie było w piątek 19 czerwca, kiedy uczniowie dwóch klas siódmych uczestniczyli w wyjątkowych zajęciach plastyki z udziałem Kuby Skrzypka – lokalnego artysty, tworzącego murale.

Spotkanie z Kubą było zwieńczeniem prowadzonych przeze mnie wcześniej lekcji, poświęconych historii street artu na świecie i w Polsce. Uczniowie poznali najważniejsze informacje dotyczące sztuki ulicy, jej początków, różnych form wyrazu oraz znaczenia w przestrzeni miejskiej. Rozmawialiśmy o tym, że mural, graffiti czy inne działania artystyczne obecne na ulicach mogą być nie tylko dekoracją, ale także komentarzem, opowieścią, manifestem, znakiem czasu i sposobem na twórcze oswajanie przestrzeni wokół nas.

Po zapoznaniu się z teorią, siódmoklasiści podjęli próbę stworzenia na dużych arkuszach brystolu napisów inspirowanych stylem graffiti. Efekty ich pracy przerosły moje najśmielsze oczekiwania! Pojawiły się najróżniejsze kompozycje liter, znane słówka z młodzieżowego slangu, mocne kolory, ciekawe kontury i tła imitujące mury budynków. Jedna z grup tak bardzo wczuła się w swoją pracę, że wykorzystała nawet glinkę do stworzenia przestrzennego podłoża, na którym następnie nakleiła namalowane litery, uzyskując efekt trójwymiarowości. Powstały prace pełne energii, pomysłowości i młodzieńczego charakteru.

Podczas spotkania Kuba opowiedział uczniom o początkach swojej przygody z malowaniem. Zdradził nam, że swoje zainteresowania plastyczne odkrył już w przedszkolu, a później krok po kroku rozwijał je, szukając własnego języka artystycznego. Uczniowie mogli zobaczyć mnóstwo jego prac oraz prześledzić kolejne etapy powstawania realizacji – od pierwszego szkicu, przez projekt, aż po gotowy mural. Dzięki temu przekonali się, że za wielkoformatowym obrazem na ścianie kryje się nie tylko talent, ale także planowanie, cierpliwość, techniczne przygotowanie i ogrom pracy.

Kuba przyniósł ze sobą również dwie pomalowane przez siebie koszulki. Jak się okazało, kiedyś tworzył ich naprawdę wiele. Był to świetny przykład na to, że artystyczne pomysły mogą pojawiać się nie tylko na papierze, płótnie czy murze, ale również na przedmiotach codziennego użytku. Sztuka może więc towarzyszyć nam w bardzo różnych miejscach i formach.

Po ciekawej prezentacji i opowieści o świecie graffiti oraz murali nadszedł czas na część praktyczną. Chętni uczniowie mogli spróbować, jak działa aerograf i napisać nim na brystolu swoje imię. Dla wielu była to pierwsza okazja, aby zobaczyć z bliska, jak wygląda praca z takim narzędziem i jak dużej precyzji wymaga uzyskanie zamierzonego efektu.

Nie zabrakło też momentu, który dla naszych młodych twórców był szczególnie ważny. Nasz gość obejrzał prace siódmoklasistów wywieszone na szkolnym korytarzu i przyznał, że poradzili sobie świetnie, a ich pomysły naprawdę zrobiły na nim wrażenie.

Ta lekcja pokazała, że sztuka nie musi zamykać się w ramach obrazu, ani ograniczać do szkolnej kartki papieru. Może wychodzić na ulicę, pojawiać się na murach, budynkach, koszulkach, a nawet w zwykłych słowach zapisanych w niezwykły sposób. Może zmieniać przestrzeń, przyciągać uwagę, opowiadać historie i sprawiać, że codzienność staje się bardziej kolorowa.

Serdecznie dziękujemy Kubie za inspirujące spotkanie, ciekawą opowieść o pracy artysty, pokazanie własnych realizacji oraz za to, że pozwolił uczniom zajrzeć do świata murali, graffiti i twórczej wolności. To była lekcja, która zdecydowanie wyszła poza schemat – tak jak street art wychodzi poza mury galerii i spotyka się z ludźmi tam, gdzie naprawdę żyją.

                                                                                                              Kinga Laskowska-Szofer